Ciudad de México.— Los resultados de la prueba PISA 2025 colocan nuevamente a México frente a una realidad preocupante en materia educativa: siete de cada 10 estudiantes de 15 años no alcanzaron siquiera el nivel básico de competencia en matemáticas.
La evaluación internacional de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) revela una amplia brecha entre el desempeño de los estudiantes mexicanos y el promedio de los países participantes.
En matemáticas, México obtuvo apenas 388 puntos, mientras que el promedio de la OCDE fue de 463, una diferencia de 75 puntos.
El contraste resulta todavía más marcado frente a los mejores resultados. Las cuatro provincias chinas participantes alcanzaron 612 puntos, es decir, 224 puntos por encima de México. Singapur, por su parte, también superó ampliamente al país.
Pero el problema no se limita a las matemáticas.
📚 Lectura: México también retrocede
En comprensión lectora, los estudiantes mexicanos obtuvieron 408 puntos, frente a los 461 del promedio de la OCDE.
Solo la mitad de los jóvenes mexicanos alcanzó el nivel básico de competencia, mientras que en los países de la OCDE el promedio fue de 69 por ciento.
El dato representa además un retroceso importante respecto a años anteriores. En 2009, cerca del 60 por ciento de los estudiantes mexicanos alcanzaba al menos el nivel básico de comprensión lectora.
En esta área, Singapur obtuvo el mejor resultado, con 535 puntos.
🔬 Ciencias: prácticamente como hace 20 años
En ciencias, el panorama tampoco mejora.
México consiguió 414 puntos, apenas cuatro puntos por encima de los 410 registrados en 2006. El promedio de la OCDE fue de 482 puntos.
Solo alrededor del 50 por ciento de los estudiantes mexicanos alcanzó las competencias mínimas, mientras que el promedio de la OCDE llegó al 74 por ciento.
China encabezó esta área con 597 puntos.
⚠️ Ningún mexicano llegó a los niveles más altos
Uno de los datos que más llaman la atención del reporte es que ningún estudiante mexicano alcanzó los niveles de competencia 5 y 6 en matemáticas, lectura y ciencias, considerados los niveles más elevados de la evaluación.
Al mismo tiempo, 41.8 por ciento de los estudiantes mexicanos se ubicó por debajo del nivel 2, es decir, ni siquiera alcanzó el umbral considerado como competencia básica.
En resolución de problemas computacionales, México obtuvo 453 puntos, 47 menos que el promedio de la OCDE, que fue de 500. Macao encabezó esta evaluación con 572 puntos.
Una brecha que sigue creciendo
Los resultados de PISA 2025 vuelven a exhibir la distancia que existe entre México y los sistemas educativos con mejores resultados a nivel internacional.
Mientras otros países avanzan en competencias fundamentales para el desarrollo académico y profesional de sus jóvenes, México mantiene bajos niveles de desempeño en matemáticas, lectura y ciencias.
Los números dejan una fotografía difícil de ignorar: millones de estudiantes mexicanos llegan a los 15 años sin dominar las habilidades básicas que deberían permitirles resolver problemas cotidianos, comprender textos y aplicar conocimientos científicos.
Más allá de las interpretaciones políticas, los resultados de PISA plantean una pregunta inevitable: ¿qué está fallando en la educación mexicana y cuánto tiempo más habrá que esperar para corregirlo?
